miércoles, 30 de septiembre de 2015

Actividad para utilizar la herramienta digital Matematicón

Área y perímetro:
 ¿Cuáles fueron las medidas seleccionadas?



 
                                                 
                                                                                                                                                                                                           
 
                                                                                                                                                                                                             
                                                                                   
Completar la tabla:                                                                                       
                   

El perímetro de las figuras varían por causa de tener distintas bases y alturas, pero lo que siempre mantienen las figuras es el área, es decir, tienen variaciones de medida manteniendo la forma y el área.
En esta actividad se quiere analizar las variaciones de los perímetros con respecto a un área. Apunta a que los estudiantes puedan adquirir el concepto de medida por medio de la construcción, que puedan diferenciar área de perímetro, comprendiendo la diferencia de unidad con la unidad al cuadrado (u es distinto de u2), dicha comprensión llegaremos por medio de la construcción en esta herramienta. Podrán manejar operaciones algebraicas llegando utilizando las fórmulas de área y perímetro.
Los objetivos es promover en los alumnos el conocimiento meramente intuitivo de la plataforma permitiendo el desarrollo de actividades lúdicas y colaborando con la aprehensión de las funciones de las diferentes herramientas para la concreción de tareas.
El rol docente, es ser un guía que acompaña al estudiante en este proceso, explicando cuando sea necesario, pero dejando en manos del propio estudiante el trabajo en el recurso.
El rol de estudiante, es ser activo, construyendo, conociendo, intentando, reflexionando, etc.
Trabajo realizado con Susana y Davic.

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4 comentarios:

  1. Unknown8 de octubre de 2015, 18:55

    hola rita, no utilice la aplicacion, pero creo que sirve para visualizar temas de geometría, me gusta :)

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  2. Tatiana Ávila9 de octubre de 2015, 12:52

    Hola Rita. Sinceramente no conocía la aplicación, pero me parece super interesante la idea de que los chicos visualicen el area y perímetro mediante construcciones y así aprendan a diferenciar uno del otro. Me parece muy buena.
    Saludos

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  3. Unknown9 de octubre de 2015, 19:55

    me pareció muy interesante esta herramienta muy util para dar unas clases, muy divertida!

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  4. Unknown11 de octubre de 2015, 12:38

    Hola, muy buena herramienta cuenta con gráficas llamativas y atractivas a la vista de los chicos, eso servirá bastante para atraerlos en su uso y aplicación en las actividades propuestas por el docente

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