Actividad para utilizar la herramienta digital Matematicón

Área y perímetro:

 ¿Cuáles fueron las medidas seleccionadas?

 

                                                 

                                                                                                                                                                                                           

 

                                                                                                                                                                                                             

                                                                                   

Completar la tabla:                                                                                       

                   

El perímetro de las figuras varían por causa de tener distintas bases y alturas, pero lo que siempre mantienen las figuras es el área, es decir, tienen variaciones de medida manteniendo la forma y el área.

En esta actividad se quiere analizar las variaciones de los perímetros con respecto a un área. Apunta a que los estudiantes puedan adquirir el concepto de medida por medio de la construcción, que puedan diferenciar área de perímetro, comprendiendo la diferencia de unidad con la unidad al cuadrado (u es distinto de u²), dicha comprensión llegaremos por medio de la construcción en esta herramienta. Podrán manejar operaciones algebraicas llegando utilizando las fórmulas de área y perímetro.

Los objetivos es promover en los alumnos el conocimiento meramente intuitivo de la plataforma permitiendo el desarrollo de actividades lúdicas y colaborando con la aprehensión de las funciones de las diferentes herramientas para la concreción de tareas.

El rol docente, es ser un guía que acompaña al estudiante en este proceso, explicando cuando sea necesario, pero dejando en manos del propio estudiante el trabajo en el recurso.

El rol de estudiante, es ser activo, construyendo, conociendo, intentando, reflexionando, etc.

Trabajo realizado con Susana y Davic.

MATEMATICÓN.

              "Como se usa la plataforma matematicón"                                                                                                     

           

Herramienta digital:  

Matematicón es una herramienta digital, no es un videojuego, a su vez interactivo, de explotación activa y geométrica. Con tres escenarios puntuales:

• Acuatico
• Rural
• Urbano

 Los usuarios pueden acceder por cualquier computadora y gratis. Tiene margen de error la plataforma, La idea es que las figuras geometricas y sus formulas de superficies se encuentran en esta herramienta interactiva, una forma de abandonar la abstracción para utilizarla en la fabricación de elementos concretos: matematicón .

Plataforma: wed, pero se puede descargar gratis por linux 32 bits, linux 64 bits, windows 32 bits y windows 64 bits.                                                                                                                                         Necesidad de conexión: no hay necesidad de la misma.                                                                     Valoración:   

• Curva de aprendizaje:5
• Eficacia pedagógica: 5
• Participación de los estudiantes: 5.                                                                                              

Las edades de los estudiantes es aproximadamente de 11 a 13 años.